文章目录

1 融入现状分析

2 传统文化元素提炼

2.1 传统文化在方剂名中的体现

2.2 传统文化在方剂知识点中的体现

3 融入实施路径研究

3.1 教学设计

3.2 教学实施

3.3 教学评价

3.4 教学师资

4 结语

文章摘要:目的 中华优秀传统文化是思政教育内容的重要组成部分，也是思政教育创新的民族历史之基。方剂学是中医学的主要基础学科之一，将优秀传统文化融入方剂学专业课教育，能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。方法 首先对融入的现状进行了分析，提出方剂学中优秀传统文化元素的提炼思路，从教学设计、教学实施、教学评价、师资队伍四个方面展开关于中华优秀传统文化融入方剂学教学实践路径研究的思考。结果 总结出了融入过程中需要解决的问题，提出了四个方面实施路径的具体思路及措施。结论 传统文化是中医药的土壤，展开关于中华优秀传统文化融入方剂学教学实践路径研究，将有助于教学效果的提升。

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