文章目录

一、方剂学教学改革的现状分析

二、方剂学教学存在的问题

(一)不够重视教学评价

(二)理论与实践教学不协调

(三)课程整合严重不足

三、中医药学通用人才培养下《方剂学》教学改革对策

(一)明确专业培养的目标

(二)掌握基本的核心理论

(三)设计合适的课程安排

四、结束语

文章摘要:随着我国教育事业的不断进步发展,中医药现代化进程持续加快,当今社会对学校中医药学通用人才培养提出了更高要求,在此背景下,学校传统的方剂学教学理念和模式已经无法跟上时代步伐,难以满足中医药学人才培养系的新需求,亟待采取行之有效的方剂学教学改革对策,提升教学效率和质量,优化教学过程,增强教学效果,充分调动学生自主学习兴趣,激发学生研发新药思维,强化学生记忆。鉴于此,本文分析了方剂学教学改革现状,思考了目前方剂学教学存在的主要问题,并探究了基于中医药学通用人才培养理念下的方剂学教学改革对策,以供参考。

文章关键词:

论文分类号:R-4;G642.0