案例式教学法在方剂学教学中应用的体会

来源：中国实验方剂学杂志 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-08-03

方剂学是研究方剂配伍理论及临床运用的一门学科,是联系中医基础课程与临床课程间的桥梁学科,在整个中医教学中起着承前启后的重要作用。方剂学课程偏于纯粹的理论总结,理论表述较为抽象、难于理解,而且涉及不同医家的不同学术思想,具有辨证体系多样性,学术思想不一致,用药风格多样化等特点,导致这门课的教学、学习较难把控。方剂的教学为临床服务,如果脱离临床讲方剂,方剂将成为无根之木。