以学生为主体的方剂学教学模式构建

来源：中国实验方剂学杂志 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-07-14

目前方剂学的教学模式存在许多问题,大多仍然是教师围绕教材进行讲解,学生则是被动接受和死记硬背的状态,使学生过分的依赖课堂和老师,且枯燥无味的教学课堂更是大大降低了学生的学习兴趣。机械的学习模式,不仅增加了教师的工作量,而且降低了学生的学习效率,同时也是现代教学水平难以提高的重要原因之一。教师需要学生的呼应,学生需要老师的帮助,必须把二者结合起来,构建"以学生为主体"的方剂学教学模式,充分调动学生的学习积极性,才能使学生的学习效率得到提升,教师的教学水平得以提高。