浅谈以学生为主体的初中物理深度教学策略

来源：中国实验方剂学杂志 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-06-25

随着素质教育的深入进行,在初中物理教学中教师要坚持以学生为主体的教学理念,给学生足够的探索空间,结合创新观念实现教学的优化,让学生能积极主动地进行物理知识的学习。为了提升学生的核心素养,实现优质的教学活动,教师在教学环节要善于引导学生,使学生学会深入思考,抓住物理重难点知识深入探索,促进他们思维深入的发展,在理论学习和实验操作相互结合的方式中实现深度学习,推动初中物理深度教学的有效进行。