中国实验方剂学杂志
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大学方剂学课程实施翻转教学的必要性探讨

随着互联网技术的发展,翻转课堂的教学方法逐渐流行并走进大学课堂。与传统教学方法比较,大学方剂学课程采用翻转教学法,教师指导更为具体和明确,学生学习更加积极主动,学生的临证思维、创新和实践能力得到明显加强,专业学习效果显著提升。方剂学课程实施翻转教学十分必要。